Описание и обсуждение результатов исследования. ВыводыСтраница 1
Этот этап проходил через полгода работы.
Задачи 3 этапа:
- вновь провести уже использованные диагностические методики, направленные на выявления уровней знаний и представлений младших школьников о природе и гуманного отношения к ней, а так же уровни сформированности практических навыков и умений в разнообразной деятельности в природе.
- сравнить показатели констатирующего и контрольного этапов эксперимента.
- выяснить степень влияния разнообразных внеклассных занятий на процесс формирования экологической культуры младших школьников.
Методика, направленная на выявление знаний и представлений младших школьников о природе и гуманного отношения к ней. (см. констатирующий этап).
Индивидуальные результаты методики представлены в таблице № 3.
Таблица № 3.
ФИО учащегося |
Вопросы |
Средний балл | |||||||||
№ п/п |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 | |
1.Аристов Марк. |
4 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
42 |
2.Бугина Анастасия. |
5 |
3 |
3 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
3 |
4 |
39 |
3. Власова Юлия. |
4 |
3 |
5 |
3 |
5 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
41 |
4. Кондаурова Анастасия. |
5 |
4 |
3 |
4 |
5 |
5 |
4 |
3 |
4 |
4 |
41 |
5. Мельников Кирилл. |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
46 |
6. Онофрийчук. Анна. |
5 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
46 |
7. Пуговкина Анастасия. |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
46 |
8. Угодников Антон. |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
48 |
9.Шафикова Паула. |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
47 |
10. Юнко Александр. |
4 |
4 |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
46 |
Другое по теме:
Основная часть. Игра как ведущая
деятельность в дошкольном возрасте . Общая характеристика игры дошкольника
Отделение ребенка от взрослого к концу раннего возраста создает предпосылки для создания новой социальной ситуации развития.
Впервые ребенок выходит за пределы своего семейного мира и устанавливает отношения с миром взрослых людей. Идеал ...
Проблемные аспекты влияния СМК на массовое сознание подрастающего поколения
Средства массовой коммуникации включают в себя достаточно расширенный арсенал способов воздействия на подсознание, с целью внедрения соответствующих установок, заложения паттернов поведения. К средствам массовой коммуникации, относятся по ...
Эмпирическое изучение отношения к телефону доверия. Организация
психодиагностического обследования
Обследование проводилось индивидуально в период с 14 по 21 ноября. Участники были замотивированы гарантией конфиденциальности и сообщением результатов.
Отклонений, допущенных при сборе данных, нет.
Общее количество обследуемых – 10 чело ...