Диагностика и развитие творческих способностейСтраница 2
Алгоритм выполнения упражнения:
а) записать понятие и перечислить в столбик по ассоциации существительные, которые отражают суть понятия;
б) выбрать из них 2–3 самых точных в качестве ключевых, сформулировать определение, сделав акцент на указании существенных признаков понятия;
в) синтезировать определение из нескольких формулировок.
Упражнение «Беглые ассоциации».
При выполнении задания необходимо создать как можно больше ассоциаций по сходству к словам–стимулам, отвечая на вопрос: «На кого или на что это может быть похоже». Время ответов не ограничено.
Анализ ответов производится по следующим критериям:
1. Беглость – общее количество ассоциаций в единицу времени.
2. Категориальная гибкость – количество использованных категорий из 40 возможных (приведение к 40).
3. Оригинальность – редкость, необычность ассоциации, оцениваемая по 4– балльной системе (0 – стереотипная ассоциация, 1 – оригинальная прямая ассоциация, 2 – оригинальная ассоциация с детализацией, 3 – оригинальная косвенная ассоциация).
4. Конструктивная активность – разнообразие используемых признаков по каждому слову.
Упражнение «Поиск общих признаков»
Характеристики и аналогии |
Объекты | |
МОСТ |
СКРИПКА | |
Основная функция |
Сооружение для соединения берегов |
Музыкальный инструмент |
Общее |
Мост соединяет берега, как скрипка – людей. Смычок ходит по струнам, как люди и машины по мосту. Мост и скрипка требуют тщательного изготовления и служат долго | |
Признаки |
Железный, деревянный, имеет колебания, разводной, подвесной, выдерживает большие нагрузки |
Деревянная, имеет акустику, красивая, покрашена |
Подсистемы |
Опоры, тросы, перила, настил |
Корпус, струны, гриф, лак |
Общее |
Строительный материал – дерево и железо. Натяжение тросов и струн. В обоих словах – буква “с” | |
Другие функции |
Архитектура, эстетика, ориентир |
Эстетика, ценность, раритет. |
Общее |
Архитектура – это застывшая музыка. Сырье для метафор: наводить мосты, быть первой скрипкой и пр. | |
Надсистема |
Строительное сооружение |
Музыкальный инструмент |
Общее |
Мост и скрипка – произведения искусства. Венеция славится и мостами, и скрипками |
Таким образом, мы видим, что диагностика и развитие творческих способностей многогранны. Существует множество тестов для определения творческих способностей у человека, однако низкие результаты тестирования не могут говорить об отсутствии креативности у испытуемого, так как они спонтанны. Методики предназначены для фактического определения ктеативности в конкретной области знания.
Другое по теме:
Экспериментальное исследование взаимосвязи компонентов самоотношения и
особенностей межличностной сферы у руководителей разных звеньев управления. Описание выборки и методов исследования
Для проведения исследования была организована выборка из 60 человек, из которых были сформированы 2 группы. В первую группу вошло 30 руководителей среднего звена в возрасте от 25 до 50 лет. Все 30 человек (100 %) занимают должности началь ...
Особенности психического развития личности взрослого человека
Существуют различные периодизации развития взрослого человека. В них отражены представления, иногда совершенно различные, о целостном жизненном пути, решаемых задачах, переживаниях и кризисах. Рассмотрим возрастные рамки по И.Ю. Кулагиной ...
Интересные новости о здоровье
Австралийские ученые из Квинслендского университета пришли к выводу, что во время смеха человек видит окружающие его предметы по-другому в буквальном смысле. В обычном состоянии каждый глаз человека посылает изображение в свою область моз ...