ПриложенияСтраница 2
По частоте встречаемости следующих типов ответов: отсутствие ответа (-), стереотипное повторение одного ответа (~), перечисление режимных моментов (=) , сообщения о своих действиях и развернутый рассказ о прошлых и будущих событиях (+).
Таблица №2 Ответы детей экспериментальной группы на вопросы опросника к диагностической методике изучения уровня самосознания детей старшего дошкольного возраста.
№ |
Ф.И. ребенка |
Ответ |
1 |
Рита Авдюшкина |
+ |
2 |
Алина Акинина |
- |
3 |
Даша Богачева |
= |
4 |
Миша Ванин |
= |
5 |
Витя Грачев |
= |
6 |
Данила Драгун |
- |
7 |
Вова Инкин |
+ |
8 |
Максим Колдин |
= |
9 |
Никита Косачев |
~ |
10 |
Ира Курочкина |
+ |
11 |
Миша Курьян |
- |
12 |
Вика Момотюк |
= |
13 |
Матвей Морозов |
= |
14 |
Марина Никитина |
= |
15 |
Сергей Панкевич |
- |
16 |
Даша Пятаева |
+ |
17 |
Вика Петухова |
= |
18 |
Влад Сидоренко |
= |
19 |
Оксана Сычева |
- |
20 |
Алина Федорова |
- |
Другое по теме:
Общие сведения о психологической устойчивости
личности
Психологическая устойчивость является сложным и емким качеством личности. В нем объединен целый комплекс способностей, широкий круг разноуровневых явлений. Бытие личности разнопланово, что находит отражение в разных аспектах ее психолог ...
Характеристика экстремальной ситуации
Прежде чем обращаться к обсуждению определения экстремальных ситуаций, опишем общие характеристики экстремальной ситуации. Для иллюстрации распространенных в литературе подходов приведем лишь одну наиболее развернутую классификацию (Мариш ...
Социометрическое исследование структуры отношений в
студенческой группе. Описание
эксперимента
Цель эксперимента: Провести социометрическое исследование структуры отношений в студенческой группе.
Задачи исследования:
1. Определить социометрический статус каждого члена группы.
2. Определить уровень сплоченности членов группы.
Дл ...