PsychologiaInfo

2. Дать детям знания о русском декоративно – прикладном искусстве: городецкой росписи, жостовской.

3. Учить различать особенности, характерные для каждого вида росписи, для керамических промыслов, для игрушек различных промыслов

4. Знакомить детей с народными традициями

5. Формировать навыки творческого рассказывания, учить придерживаться избранной сюжетной линии. Детям - лучшее! Замечательные экскурсии детям в СПб у нас.

6. Развивать умение детей подбирать эпитеты – прилагательные, описывающие изделия русских народных промыслов

7. Формировать понимание взаимосвязи русского декоративно – прикладного искусства, русской народной музыки и русского фольклора.

8. Расширять представления детей о многообразии русских народных обрядовых и традиционных праздниках

9. Познакомить детей с деревянными промыслами на Руси и художественных изделиях с лаковой живописью

10. Развивать умения создавать выразительные узоры на бумаге и объемных предметах, воспитание при этом чувства ритма, формы, симметрии.

11. Развивать у детей умения самостоятельно использовать устное народное творчество.

12. Развивать активность детей посредством использования русских народных игр.

Закрепляющие:

1. Закреплять знания детей о декоративно – прикладном русском искусстве: гжельской, дымковской, хохломской росписи.

2. Закреплять представления детей о русской народной культуре, ее особенностях

3. Закреплять знания детей о русских – народных приметах, их смысле.

4. Закреплять знания детей об уже знакомых русских народных праздниках, играх, фольклоре.

5. Познакомить детей с русским народным костюмом: разнообразием и названием.

6. Закреплять знания детей о названиях и назначении русских народных музыкальных инструментов.

Раздел I «Восенушка – осень» Сентябрь

№ занятия	Название темы	Теоретическая часть занятия	Практическая часть занятия
1	«Лето яркое».	Закрепить знания детей о лете. Беседа о лете. Знакомство детей с понятием «месяцеслов».	Повторение пословиц, поговорок и песенок о лете. Чтение и заучивание из месяцеслова: «Август – жнивень».
2	«Капустница- 27 сентября».	Беседа с детьми о том, какие они знают русские народные праздники. Обогащение знаний детей о обрядовых праздниках.	Пение песенок, заучивание потешек. Разучивание игры «Капуста».
3	«Гжель прекрасная».	Экскурсия в музей детского сада с целью знакомства с гжельской росписью, керамикой. Знакомство со скопинской керамикой.	Рассматривание гжельской росписи. Чтение стихотворений о гжельской росписи.
4	«Сентябрь»	Беседа о первом осеннем месяце, его особенностях и приметах.	Заучивание заклички «Восенушка –осень». Заучивание из месяцеслова: «Сентябрь – хмурень».
5	«Русская народная сказка»	Чтение сказки об уме и глупости. Знакомство со сказкой «Про Филю».	Словесная игра «Филя и Уля».
6	«Семенов день - 14 сентября».	Обогащение знаний детей об этом празднике. Рассказ Хозяйки о народных приметах и об обычаях, связанных с этим днем.	Разыгрывание содержания песен. Проведение русской народной игры «Муха». Исполнение песни «Комарочек»
7	«Мезенская роспись»	Знакомство детей с мезенской росписью, ее отличием от других видов росписи.	Создание узоров на плоскости.
8	«Осень – сноп последний косим».	Беседа о первом осеннем месяце, его особенностях и приметах.	Разучивание закличек, песенок.

Другое по теме:

V6 – привлекательный внешний вид
Чем глубже вырез на платье женщины, тем легче она дышит, но тяжелее – мужчина. Чем выше разрез на платье женщины, тем легче ей бежать от мужчины, но тем больше ему хочется бежать за ней. Внешний вид человека оказывает значительное влияни ...

V2 – привлекательное тело
Чем лучше видна грудь – тем хуже запоминается лицо. Одна из основных задач женщин и мужчин, которую они всегда сознательно или подсознательно пытаются решить, – это привлечение внимания противоположного пола. На решение этой задачи тратя ...

Психологические основы музыкального восприятия. Закономерности восприятия музыкальных звуков
Восприятие – это отражение в сознании человека целостных комплексов свойств предметов и явлений объективного мира при их непосредственном воздействии в данный момент на органы чувств. [6] В отечественной психологии процесс восприятия рас ...